Recta final

Ya hemos llegado a la Recta final en esta asignatura. Estoy muy contenta personalmente con todo lo que he aprendido porque el haber realizado esta materia me ha cambiado el chip en cuanto al significado de las nntt y lo valiosas y efectivas que pueden llegar a ser al aplicarlas en el ámbito educativo. Estoy orgullosa conmigo misma porque aunque es triste, reconozco que he recibido una enseñanza completamente tradicional y aunque he realizado cursos de informática, no tienen nada que ver con lo que he aprendido en esta clase. Aquí vemos la implicación de las nntt en el ámbito educativo. Hemos visto técnicas y métodos de aplicación en el aula y lo más importante nosotros mismos buscando información tuvimos que averiguar ¿por qué? y ¿para qué? las TICS en la educación. Nadie nos lo ha dicho directamente, hemos sido guiados por un profesor coordinador pero nosotros mismos hemos descubierto la información. Luego con la colaboración de los demás compañeros hemos podido contrastar nuestras opiniones lo cual se ha convertido en un aprendizaje muy significativo. Hemos partido de la individualidad y luego mediante grupos hemos compartido nuestras opiniones. Estos grupos se convirtieron en un grupo mayor al mostrar nuestras opiniones y aportaciones en la clase. Luego mediante los foros hemos continuado en conjunto comentando y leyendo más información. Como futuro docente me gustaría ser capaz de dirigir a mis alumnos y utilizar esta metodología porque me parece un modelo a imitar y muy gratificante como profesor. Ha sido una bonita experiencia y creo que muy efectiva para un futuro tanto a nivel personal como profesional. Ahora estamos trabajando en este último proyecto donde nos vamos a ver en el pellejo de los profesores, vamos a elaborar un proyecto para intentar defendernos como futuros educadores justificándonos y convenciendo con bases sólidas a aquellos que están por encima nuestra de por qué y para qué introducir las nntt en la escuela.